小子、小子，别因为这样就慌了，听好，按我说的做应该就能逃过一劫，但记住，绝对不要露出一丁点的迟疑。他的声音几乎在第一时间就传到我的耳边，他那极促又充满担忧的语气让我冻结的血Ye再次开始流动，我顿了顿，却不知道该怎麽跟他对话。
不用对我的话做任何的回应，只要照做就好，这样懂吗？他说是这样说，却还把疑问丢给我，这让我合理怀疑他是故意的，面对我的沉默，他才又说道：她现在虽然是校长的立场，但是其实没有什麽实质权力，所以只要把她打发走就没有问题了，至於要怎麽打发走，嘛，你就说家里临时有事，你来通知妹妹就好了。
的确，这样说应该就能免於被纠缠，青萦的脚伤现在倒是帮上了大忙，只要这样说的话，除非是刻意为难，不然她是没有什麽理由阻拦我的......但是，就因为是她，所以这个方法并不可行，看来你这个做主任的一点都不了解自己的上司呢。
「这个nV学生，我记得是国中部的啊，她为什麽昏倒了？」校长眯起双眼，就像一只老J巨猾的狐狸，正以觊觎的眼神紧盯着猎物，她那双红眼闪着妖异的光，但我却完全没有一点畏惧的感觉，并不是因为她的模样b较亲民，而是因为......她之前的所作所为已经像是走马灯一样的在我脑中闪过。
不狠狠挫她一顿锐气她是不会罢休的，而且......我也不会就此罢休。
从她的语气跟质问的先後顺序来看，她对於我在国中部这件事情并没有太大的意见，以这个为基础推论的话，我现在身处学校这件事并不够成能用来威胁我的条件、换句话说，〈改变〉触发之後的影响里面的其中一点就是，我变得有能够自由进出学校的权限......
如果真是这样的话背後到底牵连了多大的〈影响〉，难道那件事情......在经过〈改变〉之後变得没有发生过吗？或者是......她被迫转任的决定X证据并没有被发现？说起来......教官之前怀疑我能够看到鬼面後所问的问题好像有牵涉到这件事情，对了！他问我为什麽会被迫休学，也就是说，这其中有什麽被〈抹消〉了，从这个问题就能看出我到底是不是所谓的正常人......快想啊，这绝对会构成关键......对了，在和校长说的话透露出我想要传给主任的讯息就好了啊！
「校长，她是我妹妹。真让人失落，就算记住又忘了看到我的脸也该想起来不是吗？」我用埋怨的语气说着，校长对我的话并没有什麽奇怪的反应，很好，接下来就看主任是不是听得懂了。
既然是记住又忘了，就代表其实一开始有记起来，这就跟〈改变〉和〈抹消〉一样，只不过两边的缘由不太一样，一边是随时间淡忘、另一边则是被强制洗白；而看我的脸这句则代表了被〈改变〉或〈抹消〉的事与我切身相关；就该想起来就是说明我需要什麽事情被〈改变〉的情报，该这个字同时也是催促他立刻做出判断，也是代表了事情的急迫X。
这样浅显易懂的话中话对他来说应该也是小菜一碟，就怕他被着急的情绪冲昏了头，他从知道教官的〈改变〉不如预期之後的情绪就很不稳定......不然我大概会把这些意思藏得更隐晦一点。
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